Froebus, Katarina, Susanne Kink-Hampersberger, und Veronika Wöhrer. „Privilegierung Und Ausgrenzung in Bildungsprozessen: Soziale Ungleichheit Im Lehramt Beforschen“. Momentum Quarterly 8, no. 3 (Oktober 1, 2019): 116–130. Zugegriffen Mai 14, 2026. https://momentum-quarterly.org/momentum/article/view/3063.