BRANDMAYR, Michael. Die verborgenen Mechanismen politischer Bildung: Zum Verhältnis von Struktur und Inhalt am Beispiel des Basiskonzepts Macht. Momentum Quarterly, Innsbruck, Österreich, v. 4, n. 3, p. 147–160, 2015. Disponível em: https://momentum-quarterly.org/momentum/article/view/1743. Acesso em: 5 jul. 2024.